я, наверное, ненормальная. лежу и смотрю ЛЧ. как вставать через 4 часа, неизвестно.
2.31

- в нем есть что-то итальянское.
- нет, в нем есть что-то педерастическое.

- должен ли творец нести ответственность за свое творчество?
- господа, давайте разграничим два понятия - "творец" и "творило".

пары обществоведения с каждым разом все занимательнее и занимательнее. я, кажется, разгадала политику преподавателя и то, чего все-таки она хочет от нас. не понимаю, почему студенты жалуются на ее чрезмерную строгость. по-моему, все вполне адекватно. работаешь, отвечаешь на парах - с зачетом проблем не будет. на самом деле, я уже предвкушаю ее лекции по философии. хотя, господи, о чем я думаю. мне бы достойно закрыть летнюю сессию. а то время летит с сумасшедшей скоростью. кажется, недавно еще был тех.зачет и я думала "о, как же много времени для выучки новой программы". а что сейчас? сейчас конец апреля и сырые произведения.
все в последний момент.